
BILAN DE COMPÉTENCES
- Thématique
- Développement personnel et professionnel
- Formation professionnelle
- Evolution professionnelle
- Objectifs de la formation
J’accompagne les personnes en questionnement sur leur projet professionnel dans la réalisation de bilan de compétences.
A l’issue de l’accompagnement, la personne aura défini un projet professionnel en adéquation avec ses valeurs, compétences, aspirations et aura un plan d’action concret à suivre pour la réalisation de celui-ci.
- Programme de la formation
PHASE D’ANALYSE
Analyse du parcours personnel et professionnel, définition des attentes et des besoins pour la réalisation du bilan, faire l’état des aptitudes personnelles en adéquation avec les intérêts professionnels, identification des points forts et axes d’amélioration, élaboration d’une stratégie de projet tenant compte des ressources et des contraintes.
PHASE D’INVESTIGATION
Réalisation de tests et exercices de coaching projectif, identification des motivations, intérêts professionnels, valeurs, repérage des compétences professionnelles acquises et transférables à de nouvelles situations professionnelles. Exploration des pistes à travers des enquêtes professionnelles et recherches documentaires de métiers, de formations ou démarches complémentaires pour atteindre l’objectif.
PHASE DE CONCLUSION
Débriefing et synthèse de l’ensemble des démarches réalisées, mise en place d’un plan d’action pour la mise en œuvre du projet.
- Contexte
Le bilan de compétences est adapté aux personnes qui sont en quête de reconversion professionnelle, d’évolution professionnelle ou qui ont besoin d’aide pour valider un projet.
- Public concerné
Salarié ou Demandeur d’emploi f/h
- Pré-requis
Aucun
- Méthodes pédagogiques
- Pédagogie participative, posture neutre d’accompagnement, communication positive, bienveillante et écoute active.
- Exercices de coaching projectifs, tests psychométriques (Profil pro II de Central Test), mise à disposition de la plateforme Parcoureo en accès libre pour les investigations métiers.
- Modalités d'évaluations
Évaluation à chaud et à froid de la prestation, attestation de fin de formation sous forme de synthèse et d’un plan d’action à suivre.
- Les infos en +
La formation est certifiée QUALIOPI, ce qui permet de financer le bilan de compétences 100% avec le CPF.
- Débouchés professionnels :
Le bilan de compétences donne tous les outils pour permettre aux personnes de se réorienter, d’évoluer, de confirmer ou d’affiner un projet professionnel.
Votre formateur.trice

Laurianne PEUCH
- Expertise formateur.trice
- Formation en Psychologie du travail spécialité qualité de vie au travail, et sensibilisation aux risques psychosociaux.
- Expertise en recrutement, insertion professionnelle, développement RH et accompagnement de tout type de public en milieu professionnel.
- Habilitation à l’évaluation comportementale & managériale (tests psychométriques).
Modalités de déroulement de la formation
- Type de formation
- Modalités de déroulement de la formation
Le bilan de compétences reste une démarche personnelle, même si celle-ci est suggérée par un employeur.
- En présentiel
- A distance
- Formation mixte
- Formation synchrone (échanges en temps réel)
- Formation asynchrone (pas de connexion simultanée)
Le bilan de compétences peut amener à réaliser une VAE à l’issue, selon les cas.
- Délais d’accès
Une fois l’entretien préalable réalisé et les financements validés, le bilan de compétences peut démarrer dans les jours qui suivent, selon les disponibilités de chacun.
- Lieu de formation
En présentiel en Indre et Loire (37) : (St Cyr sur Loire – Montlouis sur Loire) ou 100% à distance dans toute la francophonie
- Durée
24h réparties sur 3 mois
- Tarif
2100€TTC, entièrement finançable par le CPF (Compte Personnel de Formation), ou par l’employeur.
- Formation certifiante
Formation non certifiante
- Formation diplômante
Non
- Formation éligible au CPF
Oui
- Nombre de participants
Minimum :1
Maximum : 1
- Accessibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, Pour une identification des besoins, merci de contacter le référent pédagogique
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